近日，由新葡京官网行政管理教研室胡士强博士领衔的团队承担了教育部政策法规司委托课题《中小学教师资格准入研究——国际经验与本土构建》。这是我校首次承担教育部政策法规司委托项目。
该项目将通过为期一年的研究，梳理发达国家经验及中国各地区中小学教师资格准入的实践探索，致力于构建可供参考的中小学教师资格准入制度三维框架：教师资格准入认定标准、教师资格准入组织管理、教师资格准入配套机制。
该课题的立项，是新葡的京集团8814开展教师胜任素质相关系列研究的重要标识，也将为未来相关领域的研究开展提供新的思考路径。